建设优良的学风对学生学习进步和思想品质的健康发展有着潜移默化的作用，是大学生成长成才的重要保证，为毕业生走向社会的优良素质奠基。js33333金沙线路检测结合专业特色与学生实际，持续开展各项学风建设活动，不断促进学生专业学习与成长发展。四年的不懈努力、扎实推进下，学院2021届本科生毕业生师范班级中涌现出数位优秀学子，非师范班升学率位于学校前列，同时涌现出8个学霸宿舍，学生全方位成长，可谓硕果累累。
一、统一思想，营造氛围
思想政治教育工作需长抓不懈，方能常干常新。为全面推进学风建设，自2017级本科生入校以来，学院一如既往地加强思想教育，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，努力实现全过程全方位育人。注重鼓励同学们在大学期间牢固树立远大志向，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命；做到珍惜时光，勤奋学习，争当学风建设标兵和标杆；加强治心养性，在学习中锻造锤炼品格、提升人生境界。全院学子凝聚力与自豪感在每一次教育中得以加强和升华。
二、制定标准，强化执行
学院多方面、多层次完善各项规章制度，出台《学风建设实施细则》、《学风建设工作量化考核方案》、《学生早晨晨读晚自习实施方案》等制度，制定标准，完善设计，强化执行，加强监督检查，形成良好的制度导向。2017级全体本科生砥砺践行，共同执行。
早操晨读晚自习内容年级精心设计，与班级特点和同学们的需求相结合，方式灵活多样，培养学生良好的锻炼、英语学习、总结回顾习惯；师范生技能训练持续坚持，每周每班至少进行一次训练，认真研究讲课技巧，打磨精品课程，班级内部分小组进行，做好打分和评价，在学校第十一届红烛杯师范生技能大赛中，2名同学获理科组特等奖，4名同学获理科组一等奖，同时，本届毕业生在就业求职面试中奠展示出的良好风貌均得益于此；扎实推进本科生科研项目训练，自入学教育就注重该项宣讲与实践讲解，2021届本科生主持或参与大学生创新创业训练计划项目率达100%，全年级学生于2019年申请大创项目数达60项，居全校首位；同时，在第五届、第六届“互联网+”大学生创新创业大赛中，2017级学生表现优秀，共获得省级铜奖3项；第十届京东未来“挑战杯”陕西省大学生创业计划竞赛省级铜奖2项；2020年第一届陕西省大学生生命科学竞赛2017级本科生共获省级奖项23项，其中特等奖2项，1等奖1项，二等奖7项，三等奖13项。
师范生技能大赛剪影
三笔字大赛剪影
部分竞赛获奖证书
三、丰富载体，树立典型
见贤思齐焉，见不贤而内自省，榜样能够在学风建设中起到重要引领作用，基于此，2017级本科生注重培养、挖掘各方面的榜样人物，树立典型，每周晚点名的主题交流分享，学院每年一次的表彰大会，均为锻炼优秀学子提供宝贵机会。在四年的不懈努力培养下，2021届本科毕业生涌现出数位优秀学生，成为全院学子的标杆与榜样:登上人民日报的陕师姑娘汪思齐，全方位斩获学术、科创、社会实践奖项30余项；全国学联第二十七次代表大会学生代表丁逸凡，用饱满的青春热情和踏实的工作态度诠释新时代青年学生的责任与担当；全国高等师范院校未来教师素质大赛一等奖、学生年度人物张欣悦，“田家炳杯”第六届全国师范生教学技能竞赛中喜获一等奖的罗骏铱，国家新型使用专利学生第一发明人、陕西省优秀学生干部、金沙1005cc登录网址是多少第六届感动春天自强之星周荧荧；省级优秀毕业生张竞丹，斩获四个国家级荣誉，十多个省级校级奖项。
优秀学生代表
四、团结协作，齐创佳绩
“独学而无友，则孤陋而寡闻”。团结协作、合作学习有利于激发学生学习主动性，促进学生在共赢中快乐学习。为实现此项目标，2021届本科生一直注重加强年级学风建设、班级班风建设、重视优良舍风培育，取得了良好效果。2021届本科生非师范毕业生共124人，截至目前，共有76人升学成功，升学率达61.29%，居全校第三。其中生物科学（基地班）共31人，升学成功27人，升学率达87.1%（达历史新高）；还涌现出了8个“学霸宿舍”，宿舍成员全部升学；另有生物科学（基地班）、生物技术（创新班）、生物科学（卓越班）实现了全员通过英语四级、全员主持或参与科研项目；同时，四年来，共有3个班级荣获“先进班集体”称号，6个班团支部荣获“五四红旗团支部”称号，班团凝聚力可见一斑。
学霸宿舍
五、家校联合，共同解惑
四年来，学院学风建设工作注重家校联合。2017级本科生入校之初，举办新生家长见面会，促进家长、学院、学生之间的了解，分班级建立本科生家长交流群，就学生在校的情况展开交流，辅导员平时注重定期与学生家长沟通，让家长了解学生平时各方面表现，了解学校、学院在育人工作中所做工作，从而在学生面临问题时，能够齐心协力，共同解惑，促进学生成长。
家长沟通交流群
不积跬步，无以至千里 不积小流，无以成江海。优良学风的形成非一朝一夕，学院将继续凝聚思想共识，激发师生潜力，深化家校联合，汇聚发展合力。推动学风建设再上新台阶。
